sábado, 9 de julio de 2011

"PEDAGOGÍA DE LA AUTONOMÍA DE LA EDUCACIÓN"

Se basa en tres patrones muy bien marcados como:
1.   NO HAY DOCENCIA SIN DISCENCIA: Todo conocimiento debe ser motivo de debate.
2.  ENSEÑAR NO ES TRANSFERIR CONOCIMIENTO: La verdadera educación no es tan sólo instrucción, sino calidad de educación.
3.  ENSEÑAR ES UNA ESPECIFICIDAD HUMANA: la enseñanza que se da debe ser personalizada para su mejor captación y entendimiento.


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